Esta não é uma roedora qualquer,
tanto que descobre que os excessos trazem consequências indesejáveis e que
juntos podemos tudo.
Após ler o título, nome da autora e do ilustrador é claro que contei como me tornei amiga virtual desta maravilhosa autora e que o livro que iria ler veio diretamente de sua casa .
Depois perguntei se eles
conheciam o bichinho da capa. Os alunos do 1º ano da professora Nete
responderam que era uma rata; uma gambá; um esquilo.
Daí comentei que o animalzinho da
capa era uma chinchila - um roedor (animal
que possui um par de dentes de crescimento contínuo, o que significa que
precisam ser constantemente desgastados, o que ocorre quando roe os alimentos
de sua dieta), pertencente à ordem dos mamíferos (animais que mamam quando
pequenos).
Que a rata e o esquilo também
faziam parte da família dos roedores, mas a chinchila, hamster e o porquinho da
índia são exemplos de roedores que podem ser bons animais de estimação.
Durante a leitura mostrei a
ilustração da máquina de costura da dona Chinchila, falei e demonstrei como era
a máquina de costura usada por minha avó, falamos sobre a profissão que cada um
pretendia ter. Comentamos como é importante a ajuda dos amigos.
Fizeram uma algazarra quando olharam
a ilustração do Dr. Jaburu, feitas pelo Emerson Fialho . Nem sabiam que existia
uma ave com este nome.
Depois da
leitura entreguei partes de trechos do livro para que eles ilustrassem.
Para acabar a história nada melhor que uma festa...
Leia o livro da Cristiane Quintas e faça também parte desta festa.
Ao conversar no Facebook com a aluna Emilly, no final de semana, fiquei muito feliz em saber que, após ouvir as histórias da Chapeuzinho Amarelo e Chapeuzinho Cor de Abóbora, ela espontaneamente havia criado a sua Chapeuzinho. Me contou alguns detalhes e ficou de entregar-me a história na escola.Comentei que iria digilitalizá-la e colocá-la no blog. Ficou super feliz e até começou a sonhar em ser uma escritora famosa. Suas útimas palavras no "face" foram as seguintes: "Ai me Deus... eu, por fora, tô normal; mas por dentro, pulando".
Parabéns Emilly, amei a sua história e seu desenho da Chapeuzinho Colorida (abaixo). Que bom que ela gosta da natureza .Procure ler muito para aumentar sua visão do mundo e continue escrevendo histórias.
"Rubem Alves nos ensina que
as pessoas não são movidas pela verdade, mas pela beleza. Sendo assim, o
primeiro passo a fazer é fomentar o interesse pela educação. Completar o
ensino fundamental, por exemplo, significa mais do que preencher os
requisitos de uma oferta de emprego. A compreensão de uma matéria
envolve mais do que ser aprovado nela, mas é uma oportunidade de aprender algo novo, independente deste conhecimento vir ou não a ser aplicado posteriormente."
Marco Túlio
"É preciso retirar da
mentalidade coletiva a idéia de que a educação é algo necessário, mas
sim que ela é interessante e abre portas para oportunidades melhores. A
verdadeira reforma não está na legislação, ou qualquer outra medida
salvadora. Todo desenvolvimento ocorre por etapas. Cada um precisa
construir os alicerces sólidos para um futuro promissor, investindo em
si mesmo. Da mesma forma, o país precisa investir hoje, para colher
amanhã os frutos de uma nação consciente e bem preparada para os
desafios de crescer sempre!"
Marco Túlio
Fonte da parte escrita:http://www.jurisway.org.br/
As Chapeuzinhos acima foram ilustradas pelas alunas do 2º e 5º.
Com uma mudança aqui e acolá, os autores José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta transformam uma história clássica em vários pontos de vista. As histórias são ótimas .
Mas se as fábulas clássicas serviam apenas para ensinar e divertir, as histórias do livro de José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta querem estimular a imaginação leitores.
A profª Claudiane está trabalhando este livro com as turmas do Pré ao 5º ano. A receptividade dos alunos está sendo demais.
Após contar a história da Chapeuzinho Cor de abóbora, os alunos das professoras Márcia Rocksane e Carla ilustraram-nas . Confiram as 5 melhores ilustrações das turmas citadas.
Chapeuzinho Cor de Abóbora
2º ano - Prof ª Márcia
Era uma vez uma menina gordinha...
Jean
Bianca
No caminho ela cantava:
almocei agora,
mas já tô com fominha
pena que esse doce
é para vovozinha ...
Lethícia
Kemily
Até que, de repente, o lobo saiu de trás de uma moita...
- O que leva nesta cesta?
- Uma torta de abóbora com cobertura de Chantili e uma cereja em cima.
- É para mim?
- Não. E nem para mim, infelizmente. Estou levando para minha avó que vive lá no meio da floresta...
Lenilson
3º ano - Prof ª Rocksane
Caio
Marcos
Jorge
Julia
Graziele
4º ano - Prof ª Carla
AnaTalita
Pedro Henrique
Dharlan
Raiane
O lobo estava embaixo das cobertas e usando a touca, de modo que Chapeuzinho Cor de Abóbora não podia ver sua cara direito. Ela perguntou:
- Vovó, por que você tem orelhas tão grandes?
-São para escutar quando o leiteiro passa.
- E esses olhos tão grandes?
- São para ver os bolos crescerem.
-E estas mãos tão grandes?
- São para segurar melancias e jacas...
Caio
Ficaram curiosos? Então , leiam o livro . O que posso adiantar é para vocês tomarem cuidado com a cerejinha.
Após a profª Claudiane
contar a história da Chapeuzinho Azul, os alunos do 2º ano da
professora Edivanda ilustraram-nas . Confiram as 5
melhores ilustrações.
Chapeuzinho Azul
Era uma vez uma menina...
Lhaís Victória
Sua mãe pediu que ela fosse levar torta de amoras azuis para sua avó...
Renata
No caminho ela cantava:
"Pela estrada afora eu vou tão sozinha, tão desprotegida ai de mim, tadinha".
Ana Julia
Até que de repente... O lobo sugere que Chapeuzinho Azul colha miosótis azuis para levar para a sua avó...
Assim, Chapeuzino pegou o outro caminho e saiu catando flores alegremente...
Julia
Um caçador chega à casa da vovozinha e descobre que elas comeram um lobo que está em extinção... Aí ele pegou duas algemas, prendeu as duas e ...
Ficaram curiosos? Então leiam o livro . O que posso adiantar é que : não se devem matar os animais, ainda mais se eles estiverem em extinção.
Após a profª Claudiane
contar a história da Chapeuzinho Preto, os alunos do 5ºano da
professora Ionara ilustraram-nas . Confiram as 5
melhores ilustrações
Chapeuzinho Preto
Era uma vez uma menina de olhos e cabelos negros...
Samira
No caminho ela cantava assim:
"Pela estrada afora,
eu vou depressinha,
levar essas frutas
para a vovozinha."
Nayuri
- Blem, blem, blem.
-Quem é? perguntou a velhinha lá de dentro...
A vovó então pôs seus óculos e abriu a porta...
- Ah, é você? Sabia que viria me buscar um dia. Entre não repare na bagunça...
Maria Eduarda
-Blém , blém , blém.
- Quem é perguntou o Lobo lá de dentro, com voz rouca...
Chapeuzinho abriu a porta... , no caminho, passou por um espelho e viu que estava mais velha. Já era uma mulher...
Nicolly
-Onde está minha avó?
- Eu a engoli- respondeu ele.
-E quem é você?
-Sou o Lobo dos lobos. As pessoas me chamam de Tempo.
- Você também vai me engolir?
- Vou, mas não agora. Vamos comer essas jabuticabas?
Então eles comeram bastante e tiraram uma sonequinha. Como estavam com a barriga cheia, começaram a roncar alto, mas tão alto que um caçador que estavaandando por ali escutou o barulho e resolveu...
Maria Eduarda
Então,
eles comeram bastante e tiraram uma sonequinha. Como estavam com a
barriga cheia, começaram a roncar alto, mas tão alto que um caçador que
estava andando por ali escutou o barulho e resolveu...
Ficaram curiosos? Então, leiam o livro . O que posso adiantar é para vocês comerem as jabuticabas sem pressa.
Obs : Em breve a história que fui desafiada a escrever. A Chapeuzinho Rosa da Saia Preta de Poá.
A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Saquarema aderiu a este desafio incentivando todas as escolas da rede a participar desta campanha mundial de incentivo à pratica regular atividades físicas.
Hoje pela manhã, a secretária de educação Ana Paula, junto com sua equipe, participaram também do desafio com um alongamento na rua em frente à Secretaria de Educação.
O ser humano é por natureza um ser ativo e, portanto, quando lembramos da palavra "atividade" podemos relacioná-la com outra que é "movimento". Por definição, podemos dizer que o movimento humano é uma mudança da posição do corpo ou de segmentos corporais no espaço e no tempo através da aplicação de vários graus de força. O movimento sempre fez parte da vida do homem, porém, o acesso às novas tecnologias vem transformando o homem do século XXI menos ativo em relação ao passado.
De acordo com o site http://boasaude.uol.com.br/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=4772 , no Brasil, o sedentarismo é um problema que vem assumindo
grande importância. As pesquisas mostram que a população atual gasta bem menos
calorias por dia, do que gastava há 100 anos, o que explica porque o
sedentarismo afetaria aproximadamente 70% da população brasileira, mais do que a
obesidade, a hipertensão, o tabagismo, o diabetes e o colesterol alto. O estilo
de vida atual pode ser responsabilizado por 54% do risco de morte por infarto e
por 50% do risco de morte por derrame cerebral, as principais causas de morte em
nosso
país. Assim, vemos como a atividade física é assunto de saúde pública.
Nossa escola participou deste desafio proporcionando aos alunos, professores e funcionários um alongamento seguido de alguns exercícios aeróbicos, que são exercícios que aceleram a frequência cardíaca e respiratória e melhora a resistência cardíaca e pulmonar.
A comemoração em homenagem ao Dia das Mães aconteceu sábado
dia 26/05. Antes das apresentações, cuidadosamente
preparadas pelas professoras de cada
turma , as mães foram recepcionadas pela direção , em seguida, assistiram a um
vídeo musical com fotos de alguns momentos vividos dentro da escola do início
do ano até agora ; há uma mensagem, onde dialogavam Deus e uma criança que
estava pronta para nascer; a filmagem de todos os alunos para as suas mães, do
Pré I ao 5º ano (que estavam na escola no dia anterior). Foram momentos que
arrancaram lágrimas de algumas mães...
Alunas do 2º, 3º e 5º anos apresentaram uma mini peça que
proporcionou à todos os presentes momentos de reflexão do papel de ser mãe...
A professora Claudiane perguntou se alguma mãe possuía o
retrato de seu filho em sua carteira ou bolsa. Com esta tarefa iniciou-se a gincana entre as
turmas do 2º ao 5º ano. Foram duas mães que possuíam a foto, uma do Pré e a
outra do 5º ano. Por sinal, nossa orientadora pedagógica Alessandra, que se
encontra até o dia 3 de licença maternidade, possuía uma foto de seu filho. Sendo assim, a equipe amarela com este
simples detalhe saiu na frente com 10 pontos.
Nossa primeira apresentação no pátio foi uma poesia criada espontaneamente
pelas alunas do 5º ano,que foi apresentada na Casa do Nós, sábado, antes do dia das Mães. Depois,
o encantamento tomou conta de todos os presentes com a apresentação das turmas
do 1º ano das professoras Eliane e Nete, com a alegria contagiante das turmas
do Pré I e Pré II que cantaram a música “Minha mãe” do Balão Mágico; em seguida,
demos início à segunda fase de nossa
gincana com apresentações dos alunos do 2º
ao 5º ano.
·Equipe Amarela , turma da profª do 5º Ionara ,com a música “ Como é grande o meu amor por
você” – Roberto Carlos;
·Equipe Branca , turma da profª do 4º Carla, com apresentação de uma mini peça seguida da música” Aos olhos do Pai” –
Ana Paula Valadão;
·Equipe Azul, turma da profª do 2º, Edivanda, com
a música “ Amor de mãe” – Quatro por um;
·Equipe Vermelha, turma da profª do 4º,
Laudiceia, com a música “ Exemplo de mãe”;
·Equipe Verde, turma da profª do 2º, Márcia, com a música “Maezinha “ –
Aline Barros; infelizmente por problemas de ordem tecnica só consegui filmar o trecho abaixo.Peço desculpas a equipe verde pelo ocorrido.
obs: Na próxima sexta-feira irei filmá-los .
·Equipe Laranja, turma da profª do 3º , Rocksane,
com a música “ Mãe” – Voices
Entre uma apresentação e outra a diretora Cleide Jane
sorteou vários brindes. O pessoal da cozinha, como sempre, deu um show. O
cardápio do almoço das mães foi strogonoff
de frango, salada e arroz e, de sobremesa, um lindo bolo, doado pelo
Supermercado São Lucas.
Todas as apresentações foram emocionantes e com certeza
deram certo trabalho às juradas Rogéria, Léa e Ana Cláudia. Quem ficou com o 1º
lugar na apresentação foi a equipe Laranja com 40 pontos, em 2º a equipe Azul com
20 pontos, as equipes restantes ganharam 10 pontos de participação.
O último sorteio foi de uma hiper cesta olha a mãe sorduda aí no vídeo.
Em nome da direção, agradeço à toda equipe EMMRA, às mães e,
em especial, aos alunos que participaram desta grande festa.
